近日，上海世外教育附属宝山大华实验学校空模、船模社团的小成员们踏上了前往上海航宇科普中心的研学之旅。

《中国航空的腾飞之路》科创课程以六年级学生为主体，以科学现象和历史事实为依据，围绕中国航空事业腾飞的历史，注重科学、历史、劳动实践与社会探究的跨学科融合，遵循“问题引领下的科学探究”和“让学生经历自主探究过程”的理念，进行4课时课堂教学、3课时研学活动和1课时成果展示，激发学生科学探索的兴趣，帮助青少年树立起为中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念，培养为实现中国梦而不懈奋斗的科研精神。

研学之旅开启啦！让我们跟随学生们的脚步一起来看看吧！

(资料图片仅供参考)

表演·乘机安全情景剧

在参观了真机内部后，学生们纷纷感叹DC-8-61大型喷气飞机的构造精细。学生们课后自发编写了剧本，并落落大方地为大家表演了航空安全情景剧。

通过情景剧的互动体验，提高了科普宣传教育的效果。

绘制·航空动力小报

离开机舱，学生们在室内展区参观了各种各样的飞机发动机，进一步了解了飞机的动力原理，并展示了自己课后绘制的电子小报。

讲述·中国航空的腾飞之路

离开动力展区，学生们一起观看了动人心弦的3D航空科普电影，零距离接触了各种飞机模型。PPT小组的成员早已按捺不住激动的心情，结合制作好的PPT，声情并茂地讲述了中国航空的腾飞之路。

互动·电子喷涂和知识抢答

一来到AR互动展区，学生们就兴奋不已。有的直扑电子喷涂区，发挥丰富的想象力，兴致勃勃地给机身电子喷涂：“看，我的飞机飞起来啦！”有的忙着与机器人一决高下，进行航空知识抢答，一盘输了再开启一盘，绝不认输。

制作·简易航空器模型

活动接近尾声，模型组出场啦！

有热气球模型、喷气飞机模型，学生自己尝试搭建的螺旋飞机、设计的战斗机简易模型，虽然这些航空器并不精美，但饱含了学生们的智慧以及对中国航空人的敬意。

活动结束，社团成员们收获满满，不禁感慨：“我们国家拥有完全自主研发的大飞机了，真了不起！我为我的祖国感到自豪，我要努力学习，学好本领，长大后为祖国的复兴奉献自己的一份力量。”并表示要学习航空工作人员自强不息、精益求精的科研精神。

本次研学活动以个人探究与小组合作相结合的形式，进行资料搜集、参观阅读、科普讲解、剧本表演、小报展示、模型介绍、撰写报告等，学生们学会了用欣赏的眼光来评价同伴的作品，提高了语言表达能力和探究合作能力。更可贵的是学生们看到了中国航空事业的高速发展，油然升起的民族自豪感和自信心，并且树立起向中国科研人员学习爱国精神、奉献精神和探索精神的信念。

范英俊